MI DIA A DIA

PREVENCION  Plan de prevencion →  plan de emergencias. Empresa→ responsable→ servicios propios o ajenos de prevencion. tecnicos de prevencion → nivel→superior                                                    →medio                                                    →basico Normativa minimos → inspeccion de trabajos→ INSHT. Riesgo → siniestro→ daños en la salud Identifica riegos→ evaluar riesgos → planes de actuación→ medidas de prevención y protección. Factor humano→ comunicación/ información/ formación                         →protocolos de actuación                         → señalización...

TIPOS DE CONTRATOS  Duración del contrato : indefinidos/ temporales  Duración de la jornada : j. completa/ tiempo parcial   Lugar del trabajo: normal/ a distancia  N.º de vínculos contractados: normal/ grupo

EXTINCIÓN Efectos: - pérdida del puesto de trabajo- desempleo - en ciertos casos- indemnización - desempleo- contributivas- paro                     - no contributivas- ayuda familiar Derechos: - liquidación haberes- documento- recibo                                                       - acuerdo- están todas las cantidades                                                       - acuerdo- extinción de mutuo acuerdo y están todas las cantidades Extinción el contrato salarios pendientes de pago hasta la fecha de extinción retribuciones extrasalariales hasta la fecha de extinción  prorrata de pagas extraordinar...

EL CONTRATO  Tiempo: indefinido/ temporal  Modificaciones de las condiciones de trabajo  - movilidad funcional: categoría, grupo/ inferior- superior - movilidad geográfica: desplazamiento/ traslado (definitivo) - modificación de las condiciones de trabajo: sustancial/ no sustancial - responsabilidad: principal, subsidiario/ solidario = mancomunado - subcontrata - cesión de los trabajadores - sucesión - suspensión: temporal, dormido            NO EFECTOS - extinción: definitivo, muerto - suspensión: retribución: reserva del puesto Incapacidad temporal- invalidez permanente. Duración máxima: 12 meses + 6 = 18 meses Contingencias comunes: accidentes ordinarios/ enfermedad común. Retribuciones por la S.S de 1-3 días: 0  %, 4-20 días: 60  %, 21 - días: 75  %. Contingencias profesionales: accidente de trabajo/ enfermedad profesional. Retribuciones por la S.S del 75  %.  Ma...

LA JORNADA   Tiempo trabajado → J. normal                                          → J. especial → ampliadas / reducidas / riesgo  Tiempo de descanso semanal (C.C) fiestas: calendario de fiestas del BOE / 2 locales permisos: determinadas circunstancias vacaciones anuales: 30 días / año * Horas extraordinarias → pagar o compensar con descansos                                                                              → normales / extraordinarias / de fuerza mayor

LA NOMINA   1. Devengos → percep.  salariales                      → percep. NO salariales                                  → Liquido total a percibir  (A-B) ''lo que cobramos¨ → retribuciones netas                                                                          ( retribuciones brutas )    A- total devengado        2. Deducciones '' lo que nos descuentan''  B- total a reducir SS - Bases de cotizacion C. comunes: R .salariales  + P pe  + R. extrasalariales C. profesionales :  + H extras 3. Que hacer si no te pagan bien  reclamar el pago de la cantidad pertenecie...

CONTRATO  ≠ PAPEL No está escrito → presunción  El motor → indefinido / jornada completa Periodo de prueba : una de las partes puede rescindir, aunque en realidad es para el empresario. Tiempo de duración : según el convenio colectivo, no podrá exceder más de 6 meses para los técnicos o 2 meses para los no titulados.  Retribuciones económicas → salario → retribuciones extrasalariales  Estamos cobrando bien ? → nómina  Si no estoy cobrando bien → que pudo reclamar ?  Protección del salario

ESTATUTO DE LOS TRABAJADORES Protector:    principio de irrenunciabilidad del derecho del trabajador  principio de aplicación del derecho al trabajador → principio de mejora más favorable  principio de interpretación del derecho del trabajador → principio pro operario Fuentes: estatuto de los trabajadores convenio colectivo contrato de trabajo Los trabajadores tienen: derechos →  reclamar  deberes → si no los cumplen, tendrán una sanción Derechos: Art 4 del estatuto de los trabajadores (1) Derechos laborales, que aparecen en la constitución desde el punto de vista colectivo                      → derecho al trabajo → libertad del trabajador → libertad sindical Conflicto : empresa y trabajador → negociación → condiciones de trabajo Derecho de huelga : es un derecho servicios esenciales NO esta regulada a través de una Ley orgánica regulada a trav...

DERECHO → nos suena a : leyes, no hay derecho a...., yo tengo derecho a …, justicia, juicio...       ↧ Conjunto de normas jurídicas para solucionar un conflicto, entendiendo las normas jurídicas como obligatorio y podemos recurrir al estado para que dichas normas se cumplan. CONFLICTO → negociación                          → trabajo → las normas protegen al trabajador → + derecho + protección → + cara                                                                                                        → - derecho - protección TRABAJO   personal  voluntaria  retribuida             ...

EQUIPO → eficacia: unido/ confianza         ↓      → cohesión es un conjunto de personas con una organización y un fin común. DIRECCIÓN → organización formal e informal FASES DEL TRABAJO EN EQUIPO: creación- preparación  desarrollo → compartir información → colaboración → decidir en quipo→ REUNIONES→ consenso/ unaminidad  resolución y control TÉCNICAS DE DINAMIZACIÓN:  brainstorming → se exponen todas las propuestas Philips 6✕6 → hay 1 minuto por persona para exponer las ideas  debate dirigido  6 sobreros → permite organizar el pensamiento MOTIVACIÓN → querer           ↓    motivos → alineación Os adjunto el enlace de un VÍDEO sobre la motivación: https://youtu.be/mUATr5cLKFw NECESIDADES: Qué → necesidades de Maslow/ X e Y Mc Gregor  Cómo → teoría de la comparación → propia/ exterior FACTORES: higiénicos/ motivadores

Para resolver conflictos, hay que elegir los elementos:                                    margen de maniobra                                                ⇑                                       O.M            O.I   A-----↓--------------------↑-----↓-------↑---------B              O.I → objetivo ideal     O.M→ objetivo mínimo                                                                             ⇓  ...

A continuación os adjunto unos ejercicos, con los que hemos sacado en conclusión por una parte que cada persona puede imaginarse cosas diferentes a las de mas todas ellas con un mismo texto. Nadie falla ni nadie acierta si no que cada uno tenemos una perspectivas de ver las cosas. Y por otro lado antes de hacer nada LEER bien y luego contestar.

LA EMPATÍA: La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. Las personas con una mayor capacidad de empatía son las que mejor saben "leer" a los demás . Son capaces de captar una gran cantidad de información sobre la otra persona a partir de su lenguaje no verbal, sus palabras, el tono de su voz, su postura, su expresión facial, etc. Y en base a esa información, pueden saber lo que está pasando dentro de ellas, lo que están sintiendo. Además, dado que los sentimientos y emociones son a menudo un reflejo del pensamiento, son capaces de deducir también lo que esa persona puede estar pensando. A continuación os adjunto un VÍDEO: https://youtu.be/kUEGHdQO7WA ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN : consiste en hacer que la otra persona se mueva para hacer lo que quieras y el receptor debe de seguir unas instrucciones. En casos hay que corregir la conducta para cambiar las cosas. Por lo tant...

  SKILLS ( competencias)   hard skills                                            soft skills → habilidades sociales                                                            → trabajar con personas                                                            → trabajo en quipo                                                            → interacción positiva ORIENTADO DE FORMA TÉCNICA Y PROFESIONAL → orientado a resulta...

Para conseguir un trabajo previamente debemos de responder, que nos lo tenemos que creer y que de uno sale lo bueno. En el proceso de selección hay dos opciones: ¨si encajo¨ o ¨si me encajan¨. Nos pueden seleccionar a través del currículum vitae o la entrevista.                          El CURRÍCULUM VITAE La selección la realizan profesionales o el propio empresario. Éste debe de ser breve, sencillo, personalizado y con cariño. Estructura : datos personales, formación, experiencia y otros datos. Plataforma : a través de hojas de solicitud o cv. Europass. Formato : cronológico, inverso o funcional. Puedo ser en papel, online, linkedin o a través del vídeo currículum. Los tests pueden ser psicotécnicos o de personalidad, y miden conceptos de sinceridad. A continuación os añado unos enlaces de unos VÍDEOS en los que podéis visualizar diferentes formatos de currículum: https://youtu.be/Hes3M4mruRk https...

El procedimiento para conseguir el  mejor empleo  posible se basa en: 1)  PLANIFICAR  - ¿qué empleo?, ¿qué voy a empezar a hacer?- (nuestros haberes, puntos fuertes, nuestro precio y la autoevaluación). Nuestros haberes: son las competencias profesionales ( formación, experiencias). Puntos fuertes: dependen de las técnicas, actitudes, aptitudes y los rasgos de la personalidad. Mi precio: son las condiciones de trabajo, debemos ser realistas y no engañarnos. Autoevaluación: consiste en ordenar los diferentes trabajos a los que podemos aspirar, por orden de preferencia. 2)  ENCONTRAR  -¿dónde está el empleo?-( contrastar con el mercado de trabajo, definición de mi objetivo y de mi plan de acción.  Técnicas activas  en las que el esfuerzo para conseguir el empleo lo realiza cada propia persona y si no lo hacemos nosotros mismos no lo localizaremos y las  técnicas pasivas  son las que no tenemos que realizar gran es...

Para empezar a plantearnos nuestro futuro, debemos establecer unos objetivos a corto plazo y según vamos acercándonos al objetivo final, estableceremos objetivos a medio plazo ya que nos acercamos cada vez más al objetivo final . Para establecer dichos objetivos tenemos que tener claro dónde queremos llegar, ésto se realiza con el análisis D.A.F.O (Debilidades, Amenazas, Fortaleza y Oportunidades). Para el ser humano conseguir estos objetivos es un reto , ya que sin ellos no nos esforzaríamos por lo tanto los objetivos deberán ser ambiciosos y que supongan un esfuerzo que podamos llevar a cabo y se deberán establecer objetivos aún no establecidos. Tenemos que tener en cuenta que en el mercado de trabajo somos un PRODUCTO, en el que nos pagan por lo que sabemos o según lo que sabemos realizamos trabajos propios para la obtención de beneficios. Si el producto es mejor, tendremos más ganancias y para ello tenemos que tener un objetivo y así sabremos el camino que debemos tomar par...

Para tomar las riendas en nuestras vidas son muy importantes estos tres aspectos: - El ELEMENTO está relacionado con la vocación, la pasión, lo que más nos gusta, lo que se nos da bien.... - La ACTITUD es la marca personal - La ESTRATEGIA consiste en pensar en los objetivos a corto y a medio plazo, con un carácter flexible. Ahora os voy a adjuntar un vídeo en el que me sentí un poco identificada, ya que no siempre vamos a conseguir lo que queremos desde un príncipio, pero eso no significa que vayamos a fracasar en todo lo que hagamos, si no que en diferentes aspectos conseguiremos el éxito. https://www.youtube.com/watch?v=lC6SRuGtIJ4 ZONA DE CONFORT : buscamos un sueño con una fecha de caducidad y tenemos que trabajar para conseguirlo. Salir de esta zona nos produce miedo, pero con confianza, con autoestima y con trabajo estaremos cada vez más cerca del objetivo. Aquí os adjunto un vídeo sobre la   marca personal : https://www.youtube.com/watch?v=...

En el siglo XIX se basaban en un modelo rígido y sólido cuyo concepto era el de ¨ máquina ´´.   Las empresas se basaban en el capital , éstas diseñaban los productos los trabajadores los vendían ´´obligando´´ a comprarlo a los clientes, ya que no era el producto que querían los clientes. El estado lo define como ´´ máquina expendedora ´´. Época del baby boom . En el siglo XXI se basan en un modelo más flexible y líquido cuyo concepto es el de ´´ red ´´.   Las empresas se basan en el talento , en mejorar sus equipos de trabajo y   diseñan los productos según las necesidades de los clientes y los trabajadores forman un equipo El estado lo define como ´´ plataforma ´´. Época de los millenians . El objetivo es buscar un trabajador con talento.  Pretenden un trabajador KNOWMAD : que significa que la persona sea creativo, con nuevos conocimientos, que sea capaz de solucionar problemas, fomentar la colaboración, que sea constante su evolución y aprendizaj...